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Bundesministerium für Land- und Forstwirtschaft, Klima- und Umweltschutz, Regionen und Wasserwirtschaft, Stubenring 1, 1010 Wien, 09.06.2026

Die Vernetzungsveranstaltung zum Sustainability Award 2026 bot den nominierten Projekten und der Nachhaltigkeitscommunity einen Raum, sich anhand von kurzen Podiumsdiskussionen, Murmelrunden und einem Poster-Walk zu Best-Practice zu Nachhaltigkeitsinitiativen im Hochschulbereich auszutauschen.

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Paul Gruber

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Auszeichnung, Forschung, Hochschulen, Klimaschutz, Lehre, Nachhaltigkeit, Universitäten

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Die Vernetzungsveranstaltung zum Sustainability Award 2026 bot den nominierten Projekten und der Nachhaltigkeitscommunity einen Raum, sich anhand von kurzen Podiumsdiskussionen, Murmelrunden und einem Poster-Walk zu Best-Practice zu Nachhaltigkeitsinitiativen im Hochschulbereich auszutauschen.

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Paul Gruber

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Bei der feierlichen Preisverleihung durch Wissenschaftsministerin Eva-Maria Holzleitner und Umweltminister Norbert Totschnig wurden vier herausragende hochschulische Projekte mit Gold und acht Projekte mit Silber ausgezeichnet. Die Projekte wurden von einer hochrangigen Jury im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs ausgewählt.

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Rene Hemerka

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Bei der feierlichen Preisverleihung durch Wissenschaftsministerin Eva-Maria Holzleitner und Umweltminister Norbert Totschnig wurden vier herausragende hochschulische Projekte mit Gold und acht Projekte mit Silber ausgezeichnet. Die Projekte wurden von einer hochrangigen Jury im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs ausgewählt.

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Bei der feierlichen Preisverleihung durch Wissenschaftsministerin Eva-Maria Holzleitner und Umweltminister Norbert Totschnig wurden vier herausragende hochschulische Projekte mit Gold und acht Projekte mit Silber ausgezeichnet. Die Projekte wurden von einer hochrangigen Jury im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs ausgewählt.

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Bei der feierlichen Preisverleihung durch Wissenschaftsministerin Eva-Maria Holzleitner und Umweltminister Norbert Totschnig wurden vier herausragende hochschulische Projekte mit Gold und acht Projekte mit Silber ausgezeichnet. Die Projekte wurden von einer hochrangigen Jury im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs ausgewählt.

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Bei der feierlichen Preisverleihung durch Wissenschaftsministerin Eva-Maria Holzleitner und Umweltminister Norbert Totschnig wurden vier herausragende hochschulische Projekte mit Gold und acht Projekte mit Silber ausgezeichnet. Die Projekte wurden von einer hochrangigen Jury im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs ausgewählt.

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Bei der feierlichen Preisverleihung durch Wissenschaftsministerin Eva-Maria Holzleitner und Umweltminister Norbert Totschnig wurden vier herausragende hochschulische Projekte mit Gold und acht Projekte mit Silber ausgezeichnet. Die Projekte wurden von einer hochrangigen Jury im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs ausgewählt.

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Bei der feierlichen Preisverleihung durch Wissenschaftsministerin Eva-Maria Holzleitner und Umweltminister Norbert Totschnig wurden vier herausragende hochschulische Projekte mit Gold und acht Projekte mit Silber ausgezeichnet. Die Projekte wurden von einer hochrangigen Jury im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs ausgewählt.

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Bei der feierlichen Preisverleihung durch Wissenschaftsministerin Eva-Maria Holzleitner und Umweltminister Norbert Totschnig wurden vier herausragende hochschulische Projekte mit Gold und acht Projekte mit Silber ausgezeichnet. Die Projekte wurden von einer hochrangigen Jury im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs ausgewählt.

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Bei der feierlichen Preisverleihung durch Wissenschaftsministerin Eva-Maria Holzleitner und Umweltminister Norbert Totschnig wurden vier herausragende hochschulische Projekte mit Gold und acht Projekte mit Silber ausgezeichnet. Die Projekte wurden von einer hochrangigen Jury im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs ausgewählt.

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Bei der feierlichen Preisverleihung durch Wissenschaftsministerin Eva-Maria Holzleitner und Umweltminister Norbert Totschnig wurden vier herausragende hochschulische Projekte mit Gold und acht Projekte mit Silber ausgezeichnet. Die Projekte wurden von einer hochrangigen Jury im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs ausgewählt.

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Bei der feierlichen Preisverleihung durch Wissenschaftsministerin Eva-Maria Holzleitner und Umweltminister Norbert Totschnig wurden vier herausragende hochschulische Projekte mit Gold und acht Projekte mit Silber ausgezeichnet. Die Projekte wurden von einer hochrangigen Jury im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs ausgewählt.

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Bei der feierlichen Preisverleihung durch Wissenschaftsministerin Eva-Maria Holzleitner und Umweltminister Norbert Totschnig wurden vier herausragende hochschulische Projekte mit Gold und acht Projekte mit Silber ausgezeichnet. Die Projekte wurden von einer hochrangigen Jury im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs ausgewählt.

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Bei der feierlichen Preisverleihung durch Wissenschaftsministerin Eva-Maria Holzleitner und Umweltminister Norbert Totschnig wurden vier herausragende hochschulische Projekte mit Gold und acht Projekte mit Silber ausgezeichnet. Die Projekte wurden von einer hochrangigen Jury im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs ausgewählt.

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Rene Hemerka

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Bei der feierlichen Preisverleihung durch Wissenschaftsministerin Eva-Maria Holzleitner und Umweltminister Norbert Totschnig wurden vier herausragende hochschulische Projekte mit Gold und acht Projekte mit Silber ausgezeichnet. Die Projekte wurden von einer hochrangigen Jury im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs ausgewählt.

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Bei der feierlichen Preisverleihung durch Wissenschaftsministerin Eva-Maria Holzleitner und Umweltminister Norbert Totschnig wurden vier herausragende hochschulische Projekte mit Gold und acht Projekte mit Silber ausgezeichnet. Die Projekte wurden von einer hochrangigen Jury im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs ausgewählt.

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Rene Hemerka

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Bei der feierlichen Preisverleihung durch Wissenschaftsministerin Eva-Maria Holzleitner und Umweltminister Norbert Totschnig wurden vier herausragende hochschulische Projekte mit Gold und acht Projekte mit Silber ausgezeichnet. Die Projekte wurden von einer hochrangigen Jury im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs ausgewählt.

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Rene Hemerka

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Bei der feierlichen Preisverleihung durch Wissenschaftsministerin Eva-Maria Holzleitner und Umweltminister Norbert Totschnig wurden vier herausragende hochschulische Projekte mit Gold und acht Projekte mit Silber ausgezeichnet. Die Projekte wurden von einer hochrangigen Jury im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs ausgewählt.

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Bundesministerium für Land- und Forstwirtschaft, Klima- und Umweltschutz, Regionen und Wasserwirtschaft, Stubenring 1, 1010 Wien, 09.06.2026

Bei der feierlichen Preisverleihung durch Wissenschaftsministerin Eva-Maria Holzleitner und Umweltminister Norbert Totschnig wurden vier herausragende hochschulische Projekte mit Gold und acht Projekte mit Silber ausgezeichnet. Die Projekte wurden von einer hochrangigen Jury im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs ausgewählt.

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Bundesministerium für Land- und Forstwirtschaft, Klima- und Umweltschutz, Regionen und Wasserwirtschaft, Stubenring 1, 1010 Wien, 09.06.2026

Bei der feierlichen Preisverleihung durch Wissenschaftsministerin Eva-Maria Holzleitner und Umweltminister Norbert Totschnig wurden vier herausragende hochschulische Projekte mit Gold und acht Projekte mit Silber ausgezeichnet. Die Projekte wurden von einer hochrangigen Jury im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs ausgewählt.

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18.04.2023

Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.

Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.

Die Siegerprojekte wurden am 18. April 2023 anlässlich eines Festaktes in Wien prämiert.

Link:

https://www.bmbwf.gv.at/Ministerium/Presse/20230419a.html

Bild:

Martin Lusser

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Energie:Bewusst, Energiesparmaßnahmen, Nachhaltigkeit

18.04.2023

Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.

Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.

Die Siegerprojekte wurden am 18. April 2023 anlässlich eines Festaktes in Wien prämiert.

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Energie:Bewusst, Energiesparmaßnahmen, Nachhaltigkeit

18.04.2023

Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.

Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.

Die Siegerprojekte wurden am 18. April 2023 anlässlich eines Festaktes in Wien prämiert.

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Energie:Bewusst, Energiesparmaßnahmen, Nachhaltigkeit

18.04.2023

Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.

Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.

Die Siegerprojekte wurden am 18. April 2023 anlässlich eines Festaktes in Wien prämiert.

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Energie:Bewusst, Energiesparmaßnahmen, Nachhaltigkeit

18.04.2023

Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.

Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.

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Martin Lusser

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Energie:Bewusst, Energiesparmaßnahmen, Nachhaltigkeit

18.04.2023

Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.

Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.

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18.04.2023

Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.

Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.

Die Siegerprojekte wurden am 18. April 2023 anlässlich eines Festaktes in Wien prämiert.

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Martin Lusser

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18.04.2023

Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.

Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.

Die Siegerprojekte wurden am 18. April 2023 anlässlich eines Festaktes in Wien prämiert.

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Christopher Dunker

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18.04.2023

Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.

Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.

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Christopher Dunker

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18.04.2023

Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.

Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.

Die Siegerprojekte wurden am 18. April 2023 anlässlich eines Festaktes in Wien prämiert.

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Martin Lusser

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18.04.2023

Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.

Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.

Die Siegerprojekte wurden am 18. April 2023 anlässlich eines Festaktes in Wien prämiert.

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18.04.2023

Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.

Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.

Die Siegerprojekte wurden am 18. April 2023 anlässlich eines Festaktes in Wien prämiert.

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Martin Lusser

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Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.

Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.

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Mit der Initiative „Energie:Bewusst“ setzte Bildungsminister ao. Univ.-Prof. Dr. Martin Polaschek vergangenen Herbst einen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz in den Schulen. Das Ziel: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler für mehr Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Klimaschutz im Unterricht sensibilisiert werden. Andererseits wird durch die Berücksichtigung von konkreten Energiespartipps Energie in den Schulen österreichweit effizienter eingesetzt.

Einen wesentlichen Anteil der umfassenden Initiative des Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister stellte dabei der Ideenwettbewerb „Energie:Bewusst im Alltag“ dar. Klassen und Schulen aus ganz Österreich waren dabei aufgerufen, Projekte, Videos und Ideen auszuarbeiten, wie sie auch in ihrem Klassenzimmer Energie noch sinnvoller einsetzen können.

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